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劉松旺分享，大一時有如脫韁野馬，忙著夜衝、夜唱，沒有目標，大一下學期就三分之二學分被當而休學。休學後，他到花蓮秀林國中當教育替代役，為學生課輔，除課業外，他也當一個聆聽者，陪伴國中生面對人際、情感與家庭的問題，青春期的孩子有些問題不願意跟家人或師長說，他就扮演了中間橋梁的角色，從中他也體認到「陪伴是最實質的幫助」。
劉松旺表示，結束替代役那段空檔，他到尼泊爾當志工，返國後不久，當地就發生了大地震，認識的孩童在意外中不幸喪生，對他產生很大的衝擊，他在台響應救災，但募款情況不佳，讓他自覺力量微薄，這也影響他後來持續投入國際志工服務，休學一年後，他考上中興大學企管系，重返學校的他有更明確的目標，希望一生都為孩子付出，投入公益。
復學後，劉松旺除了參加台灣微客公益行動協會，每年帶隊出國志工服務外，也擔任興大志工隊社長與永齡希望小學課輔老師，定期到國小為學童講故事與協助課後輔導，三年多來從未間斷。
畢業前夕，他與興大志工隊夥伴參加創意競賽獲得優等，他還在構思未來的路，從事品牌行銷、帶團或返家接營造業，都是可能的選項。無論職業為何，他將持續投入志工服務，期盼繼續扮演孩童的重要他人。
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